7岁女孩柯恩雅是湖北五峰渔洋关镇一年级的学生，4月3日父母所在的集贸市场复工后，她就一直在店铺的案板下上网课。
空间狭小，柯恩雅时常会碰到头，但她已坚持一个多月。为了让女儿上好网课，父母也想尽了各种办法，流量包换成更大的，买了一大一小两个台灯，找来大屏笔记本电脑，还专门腾出案板下的空间。母亲会在招呼客人的间隙，给女儿检查作业，督促她改正错误。
如此狭小的空间，在农贸市场人来人往的嘈杂环境里，小恩雅能自觉坚持上网课，孩子的懂事让人心疼。小恩雅父母在有限的条件下，尽可能的为孩子改善学习环境，陪伴孩子学习，这样的爱也令人为之动容。
教育的成功与否是家庭、学校、孩子自身等多方面因素共同作用的结果。家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子第一个老师。BBunion一直在倡导教育要融入其中，父母教育孩子既要做督导者，更要做同行者。
父母是孩子的榜样。孩子小时候目光像永不停息的雷达，每时每刻都在注视着父母的言行举止，都在模仿着父母的行为和习惯。在行动上言传身教，在细微处耳濡目染，父母的一举一动都在潜移默化地影响着孩子，父母的行为举止、为人处世会给孩子的性格打上深深的烙印。这就需要父母在生活中规范自己的言行举止，为孩子作出正确的表率。
营造健康的环境对一个人的成长起着非常重要的作用。现代幼儿教育实际上就是环境教育，父母应为孩子的成长提供一个有安全感环境，充满关爱和自由的氛围，以平等且民主的方式与孩子相处。如果父母能够对孩子成长敏感期有所了解，就可以为孩子成长提供机会，为他们的发展提供条件和帮助，这是对孩子的未来大有助益。
培养孩子的情商也是家庭教育中不可或缺的。它贯穿了一个人的一生，可以帮助孩子更好地了解自己，克服挑战，并与他人建立牢固的关系。它是良好的道德情操，是乐观幽默的品性，是面对并克服困难的勇气，是自我激励、持之以恒的韧性，是同情和关心他人的善良，是善于与人相处，把握自己和他人情感的能力。
“一个人种下去的是性格，收获的是命运。”一个人的幸福取决于是否拥有完整的人格，良好的人格形成关键期在三岁前，而这阶段父母的努力是决定孩子人格形成的核心因素。BBunion致力于儿童早期性格培养，汲取中心教育精髓，提出早期教育中不可或缺的26大核心素养培养目标，更加落地的教父母育孩子。
BBunion在全国拥有250+中心，以性格教育为主，融合德国教育方式，以德国授权认证的“多维感官”为教学亮点，结合BBunion的寓教?寓玩?寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求。营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育，进而自主学习并启发思考能力的空间，创造符合幼儿生理、心里特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
我们同样希望未来能有更多的孩子，能有机会接触到更优质的学习资源和空间。像小恩雅这样的小朋友，社会应该尽量给他们创造更好的条件。希望未来有更多热爱教育的各界人士加入，优化教育资源配置，创造更加美好的教育环境，共同描绘未来中国教育发展蓝图！
